Cum să înregistrați prelegeri: 3 metode pentru succesul învățării online

Chiar înainte ca pandemia de COVID-19 să forțeze majoritatea instituțiilor de învățământ K12 și superior să treacă la învățarea complet online, spațiul educațional virtual era în creștere și înfloritoare.

Dar pentru unii instructori, există încă întrebări despre cum să înregistreze cel mai bine cursurile și alte instrucțiuni pentru a asigura accesul și succesul studenților.

De exemplu, este mai bine să preînregistrați prelegerile sau studenții vor învăța mai bine într-un mediu Zoom sau alt mediu de întâlnire online?

Ce instrumente sunt disponibile pentru înregistrarea prelegerilor? Vor fi greu de învățat?

Cum pot fi sigur că ofer cea mai bună soluție pentru studenții mei?

Nu vă faceți griji! Indiferent dacă sunteți nou în spațiul de învățare online sau un veteran virtual verificat, acest ghid pentru înregistrarea prelegerilor va răspunde la aceste întrebări și la multe altele.

Iată ce vei învăța:

De ce Zoom și alte aplicații pentru întâlniri live ar putea să nu fie cea mai bună modalitate de a interacționa și de a instrui.

De ce învățarea la cerere poate ajuta studenții să învețe mai eficient.

Trei metode de înregistrare a prelegerilor de la clasă (indiferent de cât timp aveți pentru a le face).

Sfaturi pentru a vă asigura că prelegerile dvs. înregistrate sunt captivante și eficiente.

Pentru a mări sau nu pentru a mări

După ce școlile și universitățile au trecut brusc la instruire doar la distanță, mulți instructori care nu predaseră niciodată cursuri online au fost forțați să-și imagineze cum să ofere educație de calitate studenților lor.

Desigur, mulți au încercat să recreeze mediul de clasă live folosind instrumente de întâlnire online, cum ar fi Zoom, Microsoft Teams sau alte aplicații similare.

Este posibil să auziți acest tip de învățare denumit învățare „sincronă”. Într-adevăr, acesta este doar un cuvânt elegant pentru predare în direct, în timp real.

În acest scenariu, elevii și profesorii trebuie să se afle în același spațiu (virtual) în același timp. Toată lumea sta la același apel video și ascultă în timp ce instructorul predă. Instructorul își poate partaja ecranul și poate partaja fișiere sau link-uri suplimentare în chat, dar aceasta este de obicei amploarea interacțiunii.

Acest tip de învățare încearcă să imite sau să recreeze experiența de învățare față în față în spațiile online.

Dar iată problema: încercarea de a recrea experiența tradițională de învățare online nu funcționează întotdeauna. De fapt, poate face mai mult rău decât bine.

Cursurile online live limitează aspecte importante ale învățării, forțând toți studenții să învețe în același ritm, fără flexibilitatea de a consuma conținutul cursului când și cum pot. Studenții și profesorii pot experimenta oboseală mentală din cauza presiunii încercării de a procesa videoclipuri live foarte comprimate.

Și, pentru că se așteaptă ca toată lumea să fie disponibilă în același timp, studenții din diferite fusuri orare, cei care nu au întotdeauna acces la internet de mare viteză sau cei care trebuie să împărtășească resursele tehnologice cu alții din gospodăriile lor sunt imediat dezavantajați. .

Din fericire, există o cale mai bună.

Cum să-ți înregistrezi prelegerile

Când vă înregistrați cursurile și le încărcați pentru ca studenții să le vadă, studenții pot viziona videoclipurile în timpul lor, consumând cât mai mult conținut la un moment dat. Și, pot reveni și reviziona sau revizui conținutul după cum este necesar.

S-ar putea să auziți despre acest lucru numit învățare „asincronă”, dar acesta este într-adevăr doar un mod elegant de a spune „la cerere”.

Înregistrările cursurilor permit, de asemenea, studenților să interacționeze mai bine cu conținutul cursului prin conversații cu colegii lor, chestionare încorporate direct în videoclipurile cursului și multe altele. În loc să asculte, ei pot participa.

Între timp, instructorii pot măsura implicarea studenților cu conținutul prin rezultatele testului și analizele video (cum ar fi cine a vizionat și pentru cât timp etc.). În plus, prin atribuirea de puncte pentru vizionarea videoclipurilor, instructorii pot oferi mai mult stimulent pentru a viziona și a acorda atenție.

Și, pentru că cursul este mai interactiv, mai plăcut și mai conectat, studenții sunt mai bine motivați. Flexibilitatea de a revizui conținutul în propriul program și în propriul ritm reduce stresul și se adaptează mai bine diferitelor nevoi de învățare.

În plus, indiferent de dimensiunea publicului dvs., conținutul se adaptează pentru a satisface nevoile dvs. și ale studenților dvs. Și, deoarece cursanții consumă conținutul când și cum este potrivit pentru ei, nu există restricții privind fusurile orare sau locațiile geografice.

Asta nu înseamnă că sesiunile live nu sunt adecvate uneori, dar valorificarea avantajelor învățării la cerere completează interacțiunile live pentru a extinde valoarea conținutului cursului.

Trei metode de înregistrare a prelegerilor

Dacă nu ați înregistrat și partajat niciodată o prelegere sau dacă sunteți încă nou în învățarea online, poate fi intimidant. Vrei să oferi instruire de calitate și vrei ca studenții tăi să reușească. Dar, de unde știi că le oferi ceea ce au nevoie?

În primul rând, știți că nu există o modalitate corectă de a vă înregistra prelegerea. Dar, există o serie de bune practici și sfaturi pe care le putem împărtăși pentru a face experiența dvs. (și a studenților) grozavă.

În scopul acestui articol, înregistrarea și partajarea prelegerilor dvs. se va concentra în jurul TechSmith Knowmia Pro.

Knowmia Pro permite educatorilor să implice studenții, indiferent unde se află, permițându-le să:

1. Creați și partajați cu ușurință conținut media.
2. Discutați lecțiile și conținutul.
3. Faceți videoclipurile de învățare accesibile.
4. Umanizați învățarea online.

Metoda 1: Rapid și murdar

Mulți oameni cred că o prelegere înregistrată trebuie să fie super-profesională, lustruită și repetită pentru a fi eficientă.

Sincer, asta nu ar putea fi mai departe de adevăr. De fapt, cercetările arată că studenții se implică mai bine cu înregistrările de prelegeri care sunt mai puțin formale.

Metoda rapidă și murdară este la fel de ușoară pe cât pare. Deschideți panoul de diapozitive dacă aveți unul, porniți camera web, luați microfonul și înregistrați din mers.

Este de ajutor să aveți un scenariu (sau cel puțin o schiță a ceea ce doriți să spuneți), dar diapozitivele vă pot ajuta să vă ghidați dacă este necesar.

Deschideți Knowmia Pro și alegeți Lansați Captură.

Faceți clic pe „Captură” în caseta de dialog care se deschide.

Folosiți crucea pentru a selecta dacă doriți să înregistrați întregul ecran sau doar o regiune.

Alegeți camera web și microfonul.

Începe înregistrarea!

Este atat de simplu!

Când ați terminat, puteți decupa secțiuni ale videoclipului pe care doriți să-l eliminați (cum ar fi timpul de la început și de la sfârșit în care vă puteți pregăti pentru a începe prelegerea sau pentru a finaliza sarcinile de înregistrare).

Pro:

1. Valorifică conținutul pe care l-ați creat deja.
2. Cel mai rapid și simplu mod de a vă înregistra și partaja prelegerile.
3. Nu necesită nicio editare video sau audio.
4. Cel mai bun mod de a începe dacă sunteți nou în învățarea online.

Contra:

1. Nu prezintă neapărat beneficiile inerente ale învățării la cerere.
2. Ceea ce înregistrați este ceea ce obțineți, negi și tot.
3. Fără suplimente, cum ar fi chestionare sau alte modalități de a crește implicarea.
4. Nu este cea mai bună metodă pentru videoclipuri mai lungi.

Metoda 2: Calea de mijloc

În această metodă, destinația ta finală este încă Knowmia Pro, dar mai întâi vei asambla videoclipul în TechSmith Camtasia și vei înregistra și edita narațiunea folosind TechSmith Audiate.

Nu voi intra în profunzime asupra ambelor părți, dar aici puteți găsi un articol grozav despre adăugarea audio la prezentarea dvs. PowerPoint.

De asemenea, puteți extrage și alt conținut, cum ar fi capturi de ecran realizate cu TechSmith Snagit sau alte imagini și videoclipuri.

După ce ați creat și editat videoclipul în Camtasia, îl puteți partaja direct în Knowmia Pro. Aici, puteți adăuga chestionare dacă doriți și le puteți partaja studenților dvs.

Pro:

1. Din nou, folosește conținutul pe care l-ați creat deja.
2. Vă puteți îmbunătăți conținutul existent cu imagini și videoclipuri noi.
3. Este mai ușor să editați bucăți din videoclip mai târziu decât să trebuiască să refaceți totul.
4. Încă este o modalitate rapidă și ușoară de a crea conținut de învățare online.

Contra:

1. Durează mai mult.
2. Necesită utilizarea altor aplicații software pentru a face treaba.
3. Curbă minoră de învățare pentru editarea video. (Crede-mă, Camtasia o face SUPER ușor.)

Metoda 3: The Full Monty

A treia metodă merge până la capăt. În loc să importați diapozitivele și să parcurgeți prezentarea PowerPoint ca și cum ați oferi-o publicului dvs., veți crea conținut video nou cu imagini și/sau clipuri video personalizate. Slide-urile dvs. devin un ghid pentru crearea acelui conținut, mai degrabă decât conținutul în sine.

Folosiți videoclipuri live ale camerei, clipuri din alte videoclipuri, capturi de ecran și alte imagini și multe altele. Într-adevăr, poți fi atât de creativ pe cât vrei să fii.

Îmbunătățiți videoclipul cu sunet, imagini sau video de la TechSmith Assets pentru Camtasia sau din alte surse. Adaugă înștiințări, comportamente, tranziții și multe altele pentru a îmbunătăți senzația profesională a videoclipului tău.

Din nou, îți vei asambla și edita videoclipul cu Camtasia și vei distribui produsul final către Knowmia Pro când este terminat.

Orice clipuri în care veți vorbi la cameră va necesita să vă înregistrați vocea off în Camtasia, dar orice voce off care nu vă arată fața poate fi înregistrată și editată în Audiate.

Deși Camtasia este instrumentul de creație, Knowmia Pro vă permite cu adevărat prelegerea înregistrată să își atingă întregul potențial. Încă o dată, puteți adăuga chestionare la videoclip după ce acesta este încărcat pentru a evalua implicarea și înțelegerea conținutului de către studenți.

Utilizați funcțiile de discuții Knowmia pentru a le permite studenților să vă pună întrebări dvs. sau colegilor lor și pentru a facilita discuții utile despre conținutul cursului.

Pro:

1. Valorifică pe deplin avantajele unice ale spațiului de învățare online.
2. Ușor de înlocuit sau editat bucăți din videoclip după cum este necesar.
3. Opțiunea cea mai lustruită și cu aspect profesional.
4. Poate ajuta elevii să rămână mai implicați.

Contra:

1. Este nevoie de cel mai mult timp pentru a începe.
2. Necesită familiarizarea cu funcțiile Camtasia.

Sfaturi pentru a asigura prelegeri grozave înregistrate

Indiferent de metoda pe care o alegeți, există o serie de lucruri pe care le puteți face pentru a vă asigura că videoclipurile sunt utile și interesante pentru studenții dvs.

Arată-ți fața

Elevii vor să-și vadă fețele instructorilor. O imagine funcționează într-un pic, dar afișarea unui videoclip cu dvs. vorbind va ajuta mult mai departe, ajutând studenții să se conecteze cu dvs. și cu conținutul cursului. Și îi poate face să se simtă mai confortabil să vă abordeze cu întrebări sau preocupări.

Utilizați un script

Crearea unui script pentru videoclipul dvs. este una dintre cele mai eficiente modalități de a asigura succesul videoclipului. Indiferent dacă vă înregistrați camera web din mers sau dacă faceți all-in cu un videoclip complet personalizat, un script vă asigură că acoperiți tot ceea ce intenționați și vă menține la subiect. Dacă nu creați un script complet, vă recomand cel puțin să pregătiți o listă de puncte detaliate.

Fii om

Nu vă faceți griji că sunteți un prezentator perfect sau un artist vocal over procesional. Elevii tăi se vor interacționa mai bine cu tine dacă știu că este un om adevărat - defecte și tot - pe cealaltă parte a ecranului.

Vorbește natural

Nu vă faceți griji că sunteți prea formal în discursul dvs. Vorbește cu elevii tăi așa cum ai vorbi cu ei la clasă. Din nou, vă ajută să vă arătați umanitatea, ceea ce vă ajută cu implicarea și încrederea.

Audio bun

Un studiu TechSmith arată că o bună voce peste sunet este chiar mai importantă decât calitatea imaginii atunci când vine vorba de implicarea și bucuria de videoclip. Utilizați un microfon decent (nu microfonul laptopului).

Vorbeste incet si clar.

Editează-ți greșelile verbale după caz.

Accesibilitate

Aceasta este puterea nu atât de secretă a Knowmia. Knowmia oferă cele mai bune subtitrări automate pentru videoclipurile dvs., astfel încât studenții care sunt surzi sau cu deficiențe de auz vor putea în continuare să consume conținutul videoclipului dvs. Și îi ajută pe cei care ar putea avea nevoie să-ți consume videoclipul cu sunetul oprit.

Dacă ați folosit TechSmith Audiate pentru a vă înregistra sunetul, îl puteți exporta ca fișier text pentru a fi folosit și ca transcriere video. Dacă ați început cu un scenariu, scenariul dvs. poate fi baza pentru transcrierea dvs.

Înregistrați-vă prelegerile. Elevii tăi vă vor mulțumi!

Indiferent de modul în care decideți să o faceți, înregistrarea prelegerilor oferă o modalitate mai captivantă, mai eficientă și mai eficientă de a furniza conținutul cursului. Și nu trebuie să fii un expert în video pentru a face asta.

Cu instrumente precum Camtasia, Snagit, Audiate și Knowmia Pro, TechSmith permite oricui să creeze imagini și videoclipuri de calitate profesională - nu sunt necesare abilități profesionale.